温州建设小学七都校区

未来的教学行为是开放、互动和体验式的，因此AOSHI希望为温州建设小学七都校区营造一系列多层次、多体验和多形态的新型教学场景，以“清新、简约、互动“为主调，构建活力交织的未来校园环境。

餐厅：

以木色为基调

带来身居自然的舒适感受

室内光线明亮,没有过多装饰

恰到好处的灯光

给空间带来了丰富而饱满的层次

多功能厅：

现代简约风格，个性且美观。

宁静与自由的气息交织在一起，形成了一个充满科技和人文气息的独特氛围。

图书室：

传统的校园阅览区功能性较为单一，为了适应新型的教学方式，AOSHI打造更灵活、更有趣味性和启发性的图书室，塑造可以边玩边学的学习生态。

常规教室：

教室不仅能满足功能需求，还要着力于心理、情感这些软性的心理诉求，让师生自发地对校园产生情感联结。

特色教室1：

智慧教室鼓励学生的相互协作和互动能力，提供了学生和教师之间更丰富的互动机会，促进了学生之间的主动学习和合作能力。智慧教室的桌椅布局通常采用灵活组合方式，可以适应不同类型的教学方法。

特色教室2：

书法室整体采用实木桌椅，外观整体清新雅致，桌椅全部采用传统榫卯技术，不用一颗钉子，一滴胶水，环保牢固，简约但不失气度，传承古典文化的同时又兼收并蓄，不断创新充满朝气。

办公室：

灵动性和适应性

是现代工作场所最重要的功能之一

多功能空间组合

丰富的交流空间

使有限的空间产生无限的视觉享受

接待室

柔和的材质，静谧的色彩，简约的布局

营造出舒适的氛围

让诉说与倾听变得更加纯粹

会议室